Manchmal liegt die Stärke nicht im Umbruch, sondern in der Beständigkeit. Das vergangene Geschäftsjahr war von Stabilität geprägt. Wir haben uns personell und organisatorisch leicht verändert, aber im Wesentlichen unsere bisherigen Projekte erfolgreich durchgeführt und laufend optimiert.
Ein besonderer Meilenstein war die Weiterentwicklung der Robotiktage an der PH Luzern zu «Roberta plus», einem schweizweiten Robotikprojekt auf Primarschulstufe. Das Projekt wurde bereits von NaTech Education erfolgreich unterstützt und ist jetzt dank der grosszügigen Unterstützung von Stiftungen bereit für die Zukunft. «Roberta plus» steht für uns dafür, dass wir gemeinsam stärker und erfolgreicher sind als allein.
Unsere Erfolge wären ohne unsere Mitglieder, Partnerorganisationen und Unterstützenden nicht möglich. Ihr Engagement, ihre Expertise und ihre Begeisterung für die MINT-Förderung sind die Grundlage unserer Arbeit – Tag für Tag, Projekt für Projekt. Dafür danken wir ihnen herzlich.
Unsere Mission bleibt klar: Wir möchten Neugier wecken, Orientierung bieten und Zukunftsaussichten schaffen. Gemeinsam gestalten wir Räume, in denen junge Menschen ihr Potenzial und ihre Möglichkeiten entdecken.
zahlreiche Beratungen und MINT-Tage der
MINT-Servicestelle
wichtige Partnerschaften mit diversen Organisationen
Nachwuchsförderung ist für uns eine Herzensangelegenheit. Den Kindern und Jugendlichen eine Tür in neue Welten öffnen, ihnen Einblicke geben und bisher unbekannte Wege für die Berufs- und Studienwahl aufzeigen: Wir sind der festen Überzeugung, dass sich der direkte Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern in unseren verschiedenen Projekten lohnt.
Nachwuchsförderung ist aber kein Alleingang, sondern nur durch die Zusammenarbeit mit unseren Mitgliederfirmen, Unternehmen, Hochschulen, Fachhochschulen, weiteren Bildungsinstitutionen und zahlreichen Referent:innen und Workshop-Leiter:innen möglich. An dieser Stelle bedanken wir uns herzlich bei allen Beteiligten, die sich gemeinsam mit uns für die Nachwuchsförderung engagieren.
Das grösste Projekt von IngCH – die Technik- und Informatikwochen – fand auch im Geschäftsjahr 2024/2025 in allen Landesteilen statt. Schülerinnen und Schüler an Gymnasien erhielten während dieser Wochen erneut die Möglichkeit, Unternehmen, Hochschulen und Forschungsinstitute aus nächster Nähe kennenzulernen und sich vertieft mit ihrer bevorstehenden Studienwahl auseinanderzusetzen.
Die Meitli-Technik-Tage geben Schülerinnen in der Berufswahlphase die Möglichkeit, technische Berufe näher kennenzulernen. Im letzten Geschäftsjahr fanden 13 Schnuppertage statt. Zum ersten Mal dürfen wir auch auf zwei Durchführungen im Tessin zurückschauen. Insgesamt nahmen rund 160 Mädchen an dem Programm teil.
Mit der MINT-Servicestelle bietet IngCH eine Anlaufstelle für Kantonsschulen, die Unterstützung in der MINT-Förderung suchen. In direkter Absprache mit den Schulleitungen entwickeln wir individuell passende Formate – von eintägigen MINT-Veranstaltungen vor Ort über Besuche an Hochschulen bis hin zu Praxiseinblicken in Unternehmen. Auch interessierte Firmen unterstützen wir bei der Konzeption und Umsetzung von Bildungsangeboten für Schüler:innen.
«Achtung Technik Los!» (ATL) soll bei Jugendlichen im Berufswahlalter Begeisterung für technische und ICT-Berufe wecken. Das Projekt richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe I, die in interaktiven Workshops und an Berufsinformationsposten die Vielfalt und Attraktivität technischer Ausbildungen praxisnahe erleben.
Das Projekt «Roberta plus» hat zum Ziel, gendersensiblen Informatikunterricht im Bereich Robotik in Zyklus 2 und 3 in der ganzen Deutschschweiz zugänglich zu machen.
Der ETH – Industry Dialogue on the Future wird jährlich von IngCH in enger Zusammenarbeit mit der EPFL und der ETH Zürich organisiert. Welchem Thema der Dialog gewidmet ist, entscheidet jeweils das Advisory Board, dem Joël Mesot, der Präsident der ETH Zürich, vorsitzt. An der Veranstaltung tauschen sich Entscheidungsträger:innen aus der Wirtschaft mit Professor:innen der ETH Zürich und der EPFL zum aktuellen Thema aus.
Der 22. ETH – Industry Dialogue on the Future zum Thema «AI in Action» wurde am 28. November 2024 bei unserer Mitgliedsfirma Bühler AG in Uzwil durchgeführt. Die rund 120 Teilnehmenden können auf einen erfolgreichen und intensiven Austausch zurückblicken. Herzlichen Dank an die Bühler AG für das Hosting im Jahr 2024 und die spannende Unternehmensführung im Anschluss!
Der nächste Dialog wird am 11. September 2025 im SwissTech Convention Centre der EPFL in Lausanne stattfinden. Diskutiert und vorgestellt werden die Chancen und Herausforderungen neuer Materialien und innovativer Werkstoffe.
Im September 2024 fand die Generalversammlung bei der Ergon Informatik AG in Zürich statt. Das IT-Unternehmen gab spannende Einblicke in seine Unternehmenskultur und die Entwicklung smarter Softwarelösungen. Im März 2025 lud die Pädagogische Hochschule Thurgau nach Kreuzlingen ein. Im Zentrum standen die Rolle von MINT-Themen in der Ausbildung von Lehrpersonen sowie praxisnahe Einblicke in Maker-Space, Filmstudio und Rapidmooc-Station.
Im März 2025 fand der dritte IngCH-Roundtable statt – ein Format, das den informellen Austausch zwischen leitenden HR-Vertreter:innen unserer Mitgliederunternehmen fördert. Gastgeberin der diesjährigen Ausgabe zum Thema «HR and Technology» war Siemens. Die offene Atmosphäre und der direkte Dialog ermöglichten einen wertvollen Erfahrungsaustausch, der von den Teilnehmenden sehr geschätzt wurde.
Rund 30 Berufs- und Studienberatende waren an der Veranstaltung bei Sonova in Stäfa ZH im November 2024 mit dabei. Im Zentrum standen Berufswege, Laufbahnen und Tätigkeiten von Ingenieurinnen und Ingenieuren bei Sonova sowie die Kultur, auf welche Sonova grossen Wert legt. Ausserdem wurden die Studiengänge Informatik an der Fachhochschule Ost sowie Elektrotechnik an der ETH Zürich näher vorgestellt. Die Teilnehmenden diskutierten aktiv mit, und das R&D Team bei Sonova stellte ein tolles Programm auf die Beine.
NaTech Education engagierte sich stark für die Etablierung von Technikwochen an Pädagogischen Hochschulen für angehende Lehrpersonen. IngCH unterstützt die Pädagogischen Hochschulen auch nach der Fusion, wo nötig, bei den Programmpunkten und steuert einen finanziellen Beitrag zur Durchführung der Wochen bei. Wir sind überzeugt, dass die MINT-Begeisterung von angehenden Lehrpersonen zentral für einen guten MINT-Unterricht ist.
«IngFLASH»ist unser Online-Magazin, in dem wir regelmässig spannende Artikel aus der Welt der Technik und Wissenschaft sowie Meinungsartikel und Interviews mit Mitarbeitenden unserer Mitgliederfirmen und Fachexpert:innen aus dem MINT-Bereich publizieren.
«Eine Rehkitzrettung ist einfach ein gigantisches Erlebnis!»
Wir kooperieren mit etlichen Akteur:innen, die sich für gemeinsame Ziele einsetzen. Einige davon sind:
Ausserdem unterstützten wir im vergangenen Geschäftsjahr die Informatiktage in Zürich und den Engineers’ Day. Im Rahmen des Engineers’ Day gab es dieses Jahr eine sehr gute Zusammenarbeit mit suisse.ing und SVIN: Bei Engineers@School besuchten Ingenieurinnen und Ingenieure Primarschulen, um von ihrem Beruf zu berichten.
Finanzen 2023/2024 – Jahresbudget: 995 000 Franken
65%
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12%
Vertreter:innen aus unterschiedlichen Branchen führen den Verband strategisch mit dem Präsidenten – zahlreiche davon seit vielen Jahren. Der Austausch und die Inputs der Vorstandsmitglieder werden von der Geschäftsstelle ausserordentlich geschätzt.
VORSTAND
GESCHÄFTSSTELLE
Freelancer:innen
IngCH wird unterstützt von 28 Unternehmen aus den unterschiedlichsten Branchen. Damit zeigt der Verband, dass Ingenieur-Know-how in allen Wirtschaftszweigen ein zentraler Wettbewerbsfaktor ist.
IngCH erhält finanzielle und ideelle Unterstützung von bedeutenden Institutionen der Schweiz.
Die ETH Zürich setzt auf talentierte und engagierte Studierende. IngCH leistet mit seinen Projekten einen wertvollen Beitrag, um jungen Menschen die vielfältigen Möglichkeiten von MINT-Berufen näher zu bringen. Das hilft uns, neue Talente in der Schweiz für ein Ingenieurstudium zu gewinnen.
Seit der Fusion mit NaTech Education Ende 2023 zählen wichtige Unterstützende zu unserem Verein, die besonders den Bildungsbereich abdecken.
Die Zusammenarbeit mit Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen und weiteren Institutionen ist für die Nachwuchsförderung im MINT-Bereich äusserst hilfreich und bringt uns wichtige Expertise für unsere Projekte.
Wir bedanken uns herzlich für die ideelle Unterstützung folgender Partner:
Herausgeberin
IngCH MINT for our future
Redaktion
Lea Hasler, Nathalie Gugger
Mitarbeit
Zoé Jeanneret, Maggie Winter, Sarah Beyeler, Nora Escherle
Lektorat
Martin Schellenberg
Gestaltung
Picnic Terminal Visuelle Kommunikation
Fotos
Mattia Vonlanthen
Bezugsquelle
www.ingch.ch
Klosbachstrasse 107
8032 Zürich
lea.hasler@ingch.ch
+41 43 305 05 90